Ciddi bir toplumsal talep olmamasına rağmen sayıları mantar gibi artan imam hatip okullarında verilen eğitimin içeriği ve biçimi daha ilk günden tartışmaları beraberinde getirdi. Biimsel bilginin öğretilmediği, gençlere çağdaş eğitim müfredatı yerine hurefeye dayalı bir ortaçağ bilgisinin anlatıldığı imam hatiplerde yasaklar listesine Türkçe de eklendi.
Din Öğretimi Genel Müdürü Nazif Yılmaz, “Öğrenci Merkezli Arapça Öğretimi” başlığı ile yayımladığı bildirisinde, “Arapça öğretilirken ikinci bir dil kullanılmaması gerekir. Temel ilke olarak ilk dersten itibaren Arapça konuşulması benimsenir. Öğrenciler, öğretmenleri ile ancak Arapça diyalog kurabileceklerdir. Başka ihtimal yoktur. Öğrenci teneffüslerde öğretmeni ile ancak Arapça konuşabilir. Ya konuşur ya da yanında tercüman getirir” dedi.
Öğretmenken de bu yöntemi uyguladığını dile getiren Yılmaz, “Türkçe konuşmanın yasak olmasıyla öğrenciler mecbur kaldıkları için ister istemez Arapça konuşmaya başladılar. Rüyalarında dahi Arapça konuşanlar oldu. Güzel sonuçlar aldık” diyerek uygulamasını savundu.
Bu uygulama yaşama geçerse, her yıl artarak sayısı 952’ye çıkan imam hatip lisesinde 675 bin imam hatip öğrencisi gençe ana dil yasak olacak.Bilindiği gibi IŞİD ve benzeri vahabi örgütlerin inancına göre dünyada Kuran dili olan Arapça tek geçerli dil olup diğer dillerin ortadan kaldırılması hedefleniyor.
