Milli eğitim Bakanlığı, Şubat ayı atama branş kontenjanları açıklandı. 30 bin öğretmenin atanacağı belirtilen açıklama, AKP hükümetinin eğitimde dinselleştirme politikaları ile uyumlu.
MEB'in açıklamalarında büyük kontenjan yine Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerine ayrıldı. İmam Hatip Liseleri meslek dersleri (fıkıh) ve Arapça eğitimi ile birlikte, toplam 3 bin 600 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni atanacak. Eylül 2015’te atanan 4 bin 536 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeniyle birlikte bu eğitim öğretim yılında atanan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni sayısı toplamda 7 bin 898 oldu.
Dinselleştirmeyi kalıcılaştırmayı hedefleyen derslere ayrılan kontenjanlara karşılık, fizik öğretmenliğine 402, kimyaya 432, biyolojiye 701, görsel sanatlara 404, müziğe 551, psikolojiye 4, felsefeye 203 ve sanat tarihine 3 kontenjan ayrıldı.
4+4+4 sonuçlarını veriyor
İHL sayısı 4+4+4 sistemi ile her yıl yükseliyor. MEB istatistiklerine göre ülke genelinde imam hatip ortaokulu sayısı 2014-2015 döneminde bin 361’den bin 597’ye, imam hatip lisesi sayısı 854’ten 1017’ye çıktı. Aynı dönemde imam hatip lisesi öğrenci sayısı 546 bin, imam hatip ortaokulu öğrenci sayısı ise 385 bin oldu. Geçen yıla göre ortaokul ve lise ile birlikte imam hatipli sayısı yaklaşık 658 binden 932 bine yükseldi. Böylece Erdoğan'ın 1 milyon dindar ve kindar nesil hedefine de bir adım daha yaklaşılmış oldu.
Kurumlardan tepki
Eğitim Sen: Bu atamaları yıllardır itiraz ettiğimiz eğitimin dinselleştirilmesi yaklaşımının son uygulaması olarak görmek lazım. İHL sayısı her gün artıyor. Okullarda İHL sınıfları açılıyor, seçmeli derslerde dini eğitimi açıkça dayatılıyor. Bakanlık personelleri açık açık İHL’leri teşvik ediyor. Ve sonra da, ‘1 milyon hedefimize ulaştık’ diyerek devletin en üst noktasından açıklamalar geliyor. Atamalarla ilgili söylenebilecek tek bir laf var o da, bir siyasi partinin kendi hayat anlayışına uygun olarak eğitimi dizayn etme isteğidir.
Eğitim İş: 4+4+4 12 Yıllık Kesintili Eğitim Yasası gündeme geldiğinde, bu iktidarın temel hedefinin okullarımızın hepsini medreseye çevirmek olduğunu söylemiştik. Bu atamalar, bu konudaki düşüncelerimizi doğrulamaktadır. Süreci izlemeye ve haksızlıklara karşı çıkmaya devam edeceğiz.
Birleşik Haziran Hareketi Eğitim Meclisi: Atanacak 30 bin öğretmenden yüzde 10’unun din eğitim ve kültürü bağıntılı olması şaşırtıcı değil. Uzun bir süredir MEB ve Diyanet okullarda bilimsel laik eğitimin ortadan kaldırılmasıyla ilgili organize bir faaliyet sürdürüyor. Bu faaliyetin merkezinde “İslami kadrolaşma” ve hedefledikleri biat toplumuna uygun bireylerin yaratılması yer alıyor. Atanan din öğretmenleri, meslekleriyle ilgili derslerden ziyade idari birimlerde de istihdam ediliyor. Eğitim tepeden tırnağa dinselleştiriliyor. Din Kültürü öğretmenleri sürekli bir ihtiyaç haline getirilmeye çalışılıyor.
